|
Basisopleiding Doelgericht Coachen (NOBCO erkend)
Coaching is een onmisbare vaardigheid voor iedereen die in zijn of haar werk anderen begeleidt. In de opleiding Doelgericht Coachen leer je hoe je als coach de zelfmanagementvaardigheden van de ander versterkt.
Voorbeelden van vragen die je als coach tegenkomt zijn: versterken van effectieve communicatie, leren omgaan met stress, herstellen balans werk-privé, ontwikkelen van nieuw loopbaanperspectief, verbeteren van functioneren, conflicthantering, vergroten van zelfvertrouwen, zelfmanagement en persoonlijke effectiviteit.
Ben je toe aan een professionalisering van je coachingsvaardigheden? Dan is deze coachingsopleiding Doelgericht Coachen de juiste keuze. Dit is een door de Nobco erkende basisopleiding tot coach.
Download de brochure en lees ook de ervaringen van eerdere deelnemers.
|
|
|
|
Tijdens de opleiding worden de volgende onderwerpen behandeld:
- • Intakegesprek: bepalen doelen, randvoorwaarden en coachbaarheid
• In kaart brengen van hulpbronnen en belemmeringen bij bereiken van doelen • Sturen en volgen van je klant, verantwoordelijkheid van coach en gecoachte • Inzicht in gedrags- en denkpatronen bij jezelf en bij de gecoachte • Inspelen op non-verbale communicatie en interactiepatronen in het hier en nu • Beroepshouding: Authenticiteit, congruentie, inlevingsvermogen • Belangrijkste coachingsmodellen en -vaardigheden kunnen toepassen • Gebruik van diverse interventies en werkvormen in coaching • Gebruik van feedback, creativiteit en humor
Je leert dus een volledig coachingstraject van 'intake' tot 'evaluatie' uit te voeren.
In de opleiding wordt gebruik gemaakt van de volgende literatuur:
• Leren coachen, Marinka van Beek en Ineke Tijmes, ISBN 9024417171 € 19,80 • Coaching met NLP, Praktische psychologische instrumenten voor coaching in de moderne werkomgeving, Paul Kerr, ISBN: 9055943975, € 19,95 • Het handboek voor coaching (student version) Methodieken, technieken en formulieren voor professionele coaching, Alex Engel, ISBN: 9789077458075, €€ 34,50
|
|